II Educación activa, viva y no directiva, desde diferentes prismas
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MATRÍCULA CERRADA
Un año más nos re-encontramos con el objetivo de conocer, pensar y reflexionar sobre diferentes modelos de aprendizaje que se dan en la actualidad. Modelos que ponen en entredicho lo que se venía haciendo hasta el momento y que nos acercan a un nuevo paradigma educativo donde la mirada cambia de dirección y el protagonista no se considera únicamente un receptor de información sino una persona autónoma con voluntad innata de aprender y, sobre todo, un ser emocional que hay que comprender y acompañar.
Es por ello que presentamos estas ponencias que pretenden dar visibilidad a las nuevas corrientes educativas para que cada vez estén más presentes en nuestro concepto de educación. La voluntad nuestra no es configurar un único modelo educativo que sustituya a la opción educativa estatal sino ofrecer nuevas miradas y puntos de reflexión.
En estas jornadas pretendemos crear puentes de conocimiento para acceder a realidades, proyectos y formas de entender la educación que parten del respeto hacia el ser humano, tenga la edad que tenga. Estas miradas nos acercan a las personas desde el respeto hacia sus intereses, su momento vital y sus emociones.
Esperamos, de buen grado, que estas propuestas que presentamos permitan a los estudiantes, profesionales de la psicología y la educación, familias con hijos e hijas en edad escolar y toda aquella persona que le pueda interesar, conocer alternativas al proceso escolar tradicional y reflexionar sobre el estado actual de la cuestión y las alternativas que se pueden dar.
Duración: 10,5 horas
Modalidad: presencial
Fecha: Sábado, 28 de noviembre de 2015
Lugar: Salón de actos de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas.
SÁBADO 28 DE NOVIEMBRE DE 2015
Mañana
08:30 - 09:00 h. Presentación de las Jornadas.
09:00 - 10:00 h. Educar sin castigos ni recompensas. Dña. Laura Díaz de Entresotos. Psicóloga, experta en crianza trabajando con padres y profesores desde hace 13 años. Instructora certificada de AwareParenting desde 2008. Ha traducido al castellano los libros "Juegos que unen" de AlethaSolter y “Tengo hambre” de Jane Hirschman y Lela Zaphiropoulos
10:00 - 11:15 h. El hogar educador: entre la libertad de enseñanza y la obligación de escolarizar. Dña. Madalen Goiria. Profesora de Derecho Civil en la Universidad del País Vasco, Doctorada por esta misma universidad con su tesis “El encaje jurídico del homeschool en el ordenamiento jurídico español”. Experta en homeschooling y autora de varios libros sobre esta temática.
11:15 - 11:30 h. Break
11:30 - 12:45 h. Pedagogía dinámica. Dña. Laura Frau. Licenciada en Psicología y Psicopedagogía. Formada en diferentes metodologías educativas respetuosas (Waldorf, Montessori, Shichida, Loczy...) Coordinadora del proyecto "Metodologías Educativas Creativas”, financiado por el Fondo Social Europeo. Cofundadora de la Asociación sin ánimo de Lucro EDUK. Coordinadora y docente de la formación en pedagogía dinámica.
12:45 - 14:00 h. Experiencia educativa, Andolina. Dña. Eva Friera y Dña. Belén Beltrán. Co-fundadoras y coordinadoras de la Escuela Activa Andolina, en Gijón.
Tarde
16:00 - 17:30 h. Educar en el asombro. Dña. Catherine L’Ecuyer. Escritora y conferenciante, autora del libro Educar en el asombro, que suma 14 ediciones, y del recién publicado Educar en la realidad (2ª edición), sobre el uso de las nuevas tecnologías en la infancia y en la adolescencia.
17:30 - 19:30 h. Experiencia Summerhill. D. Henry Readhead. Nieto de A. S. Neill fue a la escuela Summerhill desde la edad de 3 años hasta los 16. Ha trabajado durante más de 10 años en la industria de la música. Ha llevado el Summerhill Studios durante 12 años. Es profesor a tiempo completo en Summerhill desde 2003 y en 2012 pasó a ser el director de Música. También es miembro del equipo de gestión.
Tomás Segarra.
Departamento Educación de la Universitat Jaume I de Castellón
SALÓN DE ACTOS
Fundación Universitat Jaume I-Empresa
Edificio Consell Social - Campus de Riu Sec
12071 - Castellón
LA JORNADA OTORGA 0,5 CRÉDITO DE LIBRE CONFIGURACIÓN PARA TODAS LAS TITULACIONES DE LA UJI DE GRADO, PRIMER Y SEGUNDO CICLO
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