El proyecto E-STEAM tiene como objetivo, a nivel europeo, animar a las mujeres desde temprana edad a formarse en el campo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Para ello el proyecto requiere una serie de docentes que puedan servir como modelos entre las jóvenes, tanto en colegios como en institutos.  

 

Durante los días 6 y 7 se han mostrado cuatro estereotipos que forman parte de los estudios obtenidos en las mujeres: las niñas se creen menos capaces de cursar STEM (ciencias, tecnología, matemáticas e ingenierías); ellos por el contrario, se sienten más cómodos en estos sectores de la comunicación; ellas son más trabajadoras y para ellos trabajar en los campos STEM es algo innato y, por último, a los hombres se les orienta para conseguir sus objetivos y a ellas para el cuidado y la sociedad. 

 

 

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