Entre un 5% y un 15% de niños en edad escolar presentan un trastorno especifico del aprendizaje que requiere de un diagnóstico temprano y certero. Para ello, se hace necesario realizar evaluaciones completas e intervenciones específicas basadas en la evidencia científica. Estos niños, si no reciben la adecuada atención, están abocados al fracaso escolar y a las consecuencias sociales que ello conlleva. 

Las jornadas tienen como objetivo dotar al alumnado de herramientas de conocimiento, diagnósticas y de intervención.

FECHAS: 4 y 5 de octubre

Viernes 4 de 09:00h a 20:00h y sábado de 09:00h a 14:00h

LUGAR:  Edificio Escuela de Doctorado y Consejo Social (Sede de la FUE- UJI). Universitat Jaume I. Campus Riu Sec.

Jornada reconocida por: 

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