Con la realización de este curso se pretende dotar a los profesionales que trabajan con animales de los conocimientos necesarios en todas las áreas relacionadas con el bienestar y protección animal (legislativa, veterinaria, etológica, psicológica,…).

Los objetivos específicos del curso son los siguientes:

• Reforzar los conocimientos sobre la legislación estatal, autonómica y local vigente en materia de bienestar y protección animal.
• Proporcionar conocimientos sobre la interacción con animales de compañía.
• Facilitar conocimientos básicos sobre salud animal.
• Proveer las herramientas necesarias sobre conducta animal para intervenir de forma eficaz ante una situación de conflicto.
• Facilitar formación sobre los protocolos de intervención policial en actuaciones con animales. 
• Ofrecer las herramientas necesarias para reconocer el maltrato a un animal.
• Aprender a detectar situaciones de maltrato animal como previsoras de maltrato hacia miembros de la unidad familiar.
• Aprender a detectar el maltrato animal dentro de situaciones de violencia familiar.
• Reflexionar sobre los aspectos éticos de la relación ser humano– animal.

• La actividad se llevará a cabo combinando exposiciones teóricas, apoyadas con imágenes y vídeos, y ejercicios prácticos.
• Cada área se trabajará de forma teórica y práctica.

MÓDULO I. LEGAL/JURÍDICO. Impartido por Amparo Requena. Abogada especializada en Derecho Animal.

• BLOQUE I. LEGISLACIÓN.
  • Legislación  administrativa.
  • Legislación  penal.
  • Ley de Enjuiciamiento Civil.
  • Circulares de Fiscalía General del Estado. 
  • Jurisprudencia.
• BLOQUE II. ATESTADOS.
  • Legislación. Denuncia administrativa y/o penal.
  • Denunciante y derechos.
  • Denunciado y derechos.
  • Infracciones objeto de denuncia.
  • Licencias.
  • Carga probatoria y tipos de prueba.
  • Depositario judicial y/o custodio. Definición y clases.
  • Entrada en viviendas. "Seguridad"
  • Medidas cautelares administrativas.
  • Solicitud de "orden judicial".
  • Incidencias. Diligencias de constancia.
  • Diligencias de investigación.
  • Animal maltratado sin  microchip. Protocolo.
  • Animal fallecido sin microchip. Protocolo.
  • Circos.
  • Parany.
  • Avisos de animal en la calle; "Recogida del animal".
  • Perros errantes y caza.
• BLOQUE III. RESPONSABILIDADES
  • Competencia sobre la Protección de los animales. Avisos de ciudadanos:
    • Supuestos de avisos de ciudadanos
    • Denuncias a policías y Ayuntamientos. Casos reales.

MÓDULO II. BIODIVERSIDAD Y BIENESTAR ANIMAL.  Impartido por Pedro Moratalla Moratalla. Policía Local Castellón. Unidad UPROMA.

• BLOQUE I: ¿Por qué una unidad especializada?
  • Competencias y otras cuestiones.
  • Instituciones, organismos, asociaciones, vecinos y otros agentes del día a día
    • Policía Mediador/Facilitador.
  • Protocolos.
• BLOQUE II: Actuaciones en materia de medio ambiente y biodiversidad.
  • Aspectos básicos sobre urbanismo, residuos y sanidad.
  • Venta de animales.
    • Núcleos zoológicos.
    • CITES
      • Concepto
      • Actuaciones
      • Denuncia
    • Caza
      • Aplicaciones y Cuestiones Prácticas
      • Ordenes de Veda
      • Ley de Caza de la Comunidad Valenciana.
• BLOQUE III: Actuaciones en materia de bienestar animal.
  • Referencias legislativas, científicas y aspectos prácticos.
  • Tareas a desarrollar por las unidades especializadas.
  • Actuaciones documentales con animales.
  • Inspección de instalaciones.
  • Casos prácticos.
  • Festejos taurinos.
• BLOQUE IV: Violencia interpersonal.
  • Aspectos prácticos.
  • Documentación y protocolos.

MÓDULO III. CONDUCTA, SALUD Y BIENESTAR ANIMAL.  Impartido por Helena Varella Negre. Veterinaria especialista en Etología Clínica.

• BLOQUE I. Salud animal:
  • Cartillas e identificación de animales domésticos.
  • Zoonosis.
  • Introducción al concepto de bienestar animal.
• BLOQUE II. Razas caninas:
  • Identificación de las razas más comunes en nuestro país.
  • Razas catalogadas como potencialmente peligrosas.
  • Relación entre comportamiento canino y raza.
• BLOQUE III. Etología y conducta animal:
  • Que es la etología.
  • Conducta canina:
    • La conducta canina y su relación con la sociedad.
    • Lenguaje canino.
    • Conductas caninas problemáticas más habituales.
  • Conducta felina:
    • La conducta felina y su relación con la sociedad.
    • Conductas felinas problemáticas más habituales.
    • Colonias de gatos.
• BLOQUE IV. Bienestar animal.
  • Concepto de Bienestar Animal.
  • Cuándo se ve afectado el bienestar de un animal. Indicadores de bienestar.
  • Problemas habituales de bienestar en animales domésticos.

MÓDULO IV. FORMACIÓN POLICIAL SOBRE COMPORTAMIENTO CANINO. Impartido por Joan Estruch Juan. Educador canino.

• BLOQUE I. Vocabulario básico:
  • Adiestramiento vs Educación.
  • Adiestramiento tradicional.
  • Educación en positivo.
  • Collar de castigo.
  • Collar de ahogo.
  • Collar eléctrico.
  • Clicker.
  • Lenguaje del perro/señales de calma.
• BLOQUE II. Kit Básico:
  • Bozal.
  • Correa de 2 metros.
  • Correa de 5 metros.
  • Bebedero.
  • Premios.
  • Pienso.
• BLOQUE III. Cómo aproximarse al animal. Diferentes conductas de los perros:
  • Perro herido.
  • Perro asustado.
  • Perro sociable.
  • Perro ladrando.
  • Perro estimulado por movimientos rápidos.
• BLOQUE IV. Autoprotección en caso de ataque.
• BLOQUE V. Casos prácticos.

MÓDULO V. MALTRATO ANIMAL Y SU RELACIÓN CON LA VIOLENCIA INTERPERSONAL. Impartido por Lorena Manrique Pastor. Psicóloga Forense.

• BLOQUE I. Relación humano-animal.
• BLOQUE II. El maltrato. Tipos de maltrato. Cómo se produce.
• BLOQUE II. Estudios científicos sobre la relación entre maltrato animal y violencia interpersonal.
• BLOQUE IV. Relación entre violencia contra los animales y violencia entre las personas. Violencia hacia los animales:
  • En el ámbito intrafamiliar.
  • Violencia de género.
  • Crueldad/abuso hacia los niños.
  • Maltrato a gente mayor.
  • Violencia filioparental.
  • Bullying.
  • Trastornos psicológicos. DSM-V.
  • Otros.
• BLOQUE V. Prevención del maltrato animal.
• BLOQUE VI. Importancia de la detección y correcta valoración e intervención.
• BLOQUE VII. Protocolos de actuación psicológica en casos de maltrato animal.
• BLOQUE VIII. Casos de crueldad hacia los animales:
  • Menores de 14 años.
  • Jóvenes de 14 a 18 años.
  • Mayores de 18 años.
  • Síndrome de Noé.
  • Otros.
• BLOQUE IX. Beneficios de la interacción y convivencia con animales.

MÓDULO VI. EDUCACIÓN HUMANITARIA Y ÉTICA ANIMAL. Impartido por Pablo Benet López. Profesor de traducción y de idiomas e impulsor de la Plataforma Amigo con Hogar.

• BLOQUE I. Introducción.
  • Cuestiones previas
• BLOQUE II. Filosofía visual como alternativa al adoctrinamiento.
  • Casos prácticos para hacer reflexionar (percepción humana, discriminación, crueldad, violencia, dominación, opresión…).
  • Escenas curiosas y preguntas intrigantes que invitan a la reflexión y al diálogo.
• BLOQUE III. Dinámica pedagógica.
  • Derechos humanos, ética ambiental y protección animal.
  • Investigación de la opresión humana hacia otras especies.
  • Especismo y antropocentrismo (superiodidad y abuso de poder).
  • Exploración de la discriminación (racial, étnica, de género o especie y colectivos minoritarios, victimizados, más indefensos, vulnerables o en situación de debilidad), la opresión, los derechos y las libertades individuales.
• BLOQUE IV. Conclusiones
  • Puesta en común de las reflexiones y trabajo realizados en grupo.

Amparo Requena. Abogada
Licenciada en Derecho. Presidenta de la sección Derecho Animal del ICAV (Ilustre colegio de abogados de Valencia). Presidenta de Modepran (MOvimiento para el DEsarrollo y PRotección ANimal). Especialmente sensibilizada contra el abuso y el maltrato animal lleva más de  30 años luchando por los derechos de los animales y colaborando con asociaciones y protectoras de animales. Actualmente trabaja como Jurista del Centro de Reeducación de menores Jaime I de Picassent (Valencia).

Pedro Moratalla. Policía Local Castellón
Con estudios en Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas, es una persona sensibilizada en temas medioambientales y de bienestar animal, temas sobre los cuales ha ido recibiendo formación a lo largo del tiempo y participando de manera continuada en actividades de voluntariado nacional e internacional. 
Ingresó en el Cuerpo de Policía Local de Castellón de la Plana en septiembre de 1997. Desde entonces ha desarrollado funciones en el Grupo Operativo de Tráfico, Seguridad Ciudadana y Unidad de Cometidos Especiales.
En 2012 presenta un proyecto de creación de una unidad especializada en temas medioambientales y de bienestar animal (UPROMA), la cual se pone en marcha en enero de 2013 siendo en estos momentos la persona al cargo de la misma.

Joan Estruch. Educador canino
Adiestrador Canino capacitado por la Consellería de Agricultura, Pesca i Alimentación con número de registro CV-ACC-73, con una amplia experiencia en todo tipo de adiestramientos, así como en obediencia básica y modificación de conducta.
Especialista en adiestramiento en positivo y en el uso del clicker, en posesión de los títulos CAP1 y CAP2 (Competency Assessment Program) y actualmente realizando estudios del CAP3.
Además de dedicarse a la resolución de problemas de comportamiento en perros, también trabaja con perros de terapia y con perros que han sido abandonados y que se encuentran en protectoras.

Helena Varella. Veterinaria. Esp. Etología
Licenciada Veterinaria y Máster en Etología Clínica por la Universidad Autónoma de Barcelona. Miembro del grupo de Trabajo de Etología y Conducta Animal (GrETCA) de la Asociación de Veterinarios Españoles Especialistas en Pequeños Animales (AVEPA). Ha realizado cursos de formación y actualización en Modificación de Conducta, Estrés, Adiestramiento, y Etología Clínica. En constante formación, a través de artículos científicos, seminarios, congresos, cursos y talleres sobre Etología Clínica, conducta animal, bienestar animal y adiestramiento.
Ha trabajado como veterinaria generalista en distintas clínicas veterinarias antes de dedicarse exclusivamente a la Etología Clínica. Actualmente trabaja como especialista en Etología Clínica de referencia para diferentes clínicas veterinarias de la provincia de Castellón. Su trabajo se centra en la prevención, diagnóstico y tratamiento de los problemas de conducta de los perros y gatos, con el objetivo de mejorar el bienestar de nuestras mascotas y conseguir una convivencia en harmonía de los animales en nuestra sociedad.

Lorena Manrique. Psicóloga Forense
Psicóloga Licenciada por la Universidad Jaume I de Castellón y Maestra Diplomada en Educación Especial por la Universidad de Valencia. Colegiada nº CV11939 y acreditada para el ejercicio de actividades sanitarias por el Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana.
Ha realizado estudios en el área de la educación así como de la psicología, especializándose en Mediación y Psicología Jurídica y Peritaje Forense.
Con experiencia tanto en el campo de la terapia como en el ámbito de la psicología jurídica y en la formación infantil y juvenil. Ha trabajado en el área de la rehabilitación de adicciones así como en programas de intervención para agresores de violencia de género. Además, ha realizado diversos cursos de especialización en el área de la psicología y la educación.

Pablo Benet. Plataforma Amigo con hogar
Licenciado en Traducción e Interpretación por la Universitat Jaume I es docente de idiomas (francés, catalán y español para extranjeros, ELE).
Ha obtenido el CAP (Curso de Aptitud Pedagógica) en su especialidad de francés y la Capacitació para l’Ensenyament en Valencià. A ello cabe sumar una profusa obtención de certificaciones oficiales  de especialidad en francés y en valenciano.
Posee experiencia tanto en la docencia con adolescentes y adultos, como con estudiantes universitarios y extranjeros, además de inmigrantes, en el sector público y en el sector privado. Al mismo tiempo, ha llevado a cabo encargos de traducción, didactización de materiales de aprendizaje de idiomas así como coordinación y preparación de certificaciones oficiales.
Propulsor de la Plataforma “Amigo con Hogar” de Castellón.

IMPORTE DE LA MATRÍCULA

90 euros

DOCUMENTACIÓN NECESARIA

• Fotocopia del DNI (alumnos extranjeros, NIE o pasaporte)
• Justificante de ingreso de la matrícula

                   Número de cuenta para realizar el ingreso: (nombre, apellidos y curso)
                                        ES64  2100-4236-14-2200003795 (La Caixa)

¿Cómo y dónde tiene que entregar la documentación?

1. Personalmente en la FUE-UJI de Castellón (Universitat Jaume I)
2. Vía correo electrónico a formacion@fue.uji.es
3. Vía fax al 964 387010

Más información
Fundación Universitat Jaume I-Empresa
Dpto. de Formación
Teléfonos: 964 387 222 / 09
Fax. 964 387 010
Emails: formacion@fue.uji.es – smembri@fue.uji.es

BONIFICADO POR LA FUNDAE

La formación de la FUE-UJI puede ser bonificable a través de la FUNDAE para la formación en el empleo (FTFE).

Para poder acceder a las ayudas para formación se deben cumplir esencialmente los siguientes requisitos:

1. La persona participante debe ser un trabajador por cuenta ajena, (no autónomos ni administraciones públicas).
    
2. La formación debe ser pagada por la empresa.
    
3. La empresa debe tener ubicación en el territorio español.

Toda empresa dispone cada año de un crédito para gastar en formación. Para calcular dicho crédito hay que considerar dos factores:

1. Plantilla media del año anterior.
    
2. Importe (total) de las bases de cotización por contingencias profesionales pagadas por la empresa en el año anterior.

A partir de ahí, y en función del número de personal en plantilla, se aplicará un porcentaje de bonificación.

El coste máximo bonificable de cada curso dependerá del número de personas participantes, la modalidad y duración del curso.

Si tienen pensado realizar algún curso de los que ofrecemos en el catálogo de la FUE-UJI y quieren bonificarse, pueden ponerse en contacto con formacion@fue.uji.es  o al teléfono 964 387 212 y estaremos encantados de asesorarles