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Curso de Vehículos Eléctricos: Prevención de riesgos laborales, mantenimiento y reparación.
Formación continua

Cursos de Formación FUE-UJI
 

Modalidad
Semi-presencial

Del 05/11/2019
al 12/03/2020

100 horas

Información
de Matrícula

0€

DATOS GENERALES


Modalidad: presencial
Teléfono de contacto: 964 38 72 09/22
 

OBJETIVOS

  1. Conocer los procedimientos de seguridad eléctrica y prevención de riesgos eléctricos necesarios en la reparación de vehículos eléctricos.
  2. Conocer los fundamentos de electrotecnia necesarios para abordar el mantenimiento y la reparación de vehículos eléctricos.
  3. Conocer el funcionamiento y las características básicas de los componentes principales del sistema eléctrico.
  4. Conocer las técnicas de diagnóstico de averías y mantenimiento del sistema eléctrico.
  5. Aprender a realizar el montaje y desmontaje con seguridad de los componentes del sistema eléctrico en diferentes vehículos.

PROGRAMA

Módulo 1. Presentación y fundamentos de la electromovilidad (3 h)

Módulo 2. Prevención de riesgos laborales en la reparación de vehículos eléctricos (20 h)

Módulo 3. Fundamentos de electrotecnia y seguridad eléctrica (12 h)                                 

Módulo 4. Componentes de un sistema eléctrico de tracción (12 h)

Módulo 5. Recarga del vehículo eléctrico (3 h)

Módulo 6. Mantenimiento y comprobación de baterías (3 h)

Módulo 7. Mantenimiento y comprobación de motores eléctricos (6 h)

Módulo 8. Mantenimiento y comprobación de convertidores de potencia (3 h)

Módulo 9.  Reparación del vehículo 1 (12 h)

Módulo 10.  Reparación del vehículo 2 (12 h)

Módulo 11.  Reparación del vehículo 3 (12 h)

Módulo 12 . Adaptación de talleres para la reparación de vehículos eléctricos (2 h)

 

 

 

BONIFICADO POR LA FUNDAE

La formación de la FUE-UJI puede ser bonificable a través de la FUNDAE para la formación en el empleo (FTFE).

Para poder acceder a las ayudas para formación se deben cumplir esencialmente los siguientes requisitos:

  1. La persona participante debe ser un trabajador por cuenta ajena, (no autónomos ni administraciones públicas).
     
  2. La formación debe ser pagada por la empresa.
     
  3. La empresa debe tener ubicación en el territorio español.

Toda empresa dispone cada año de un crédito para gastar en formación. Para calcular dicho crédito hay que considerar dos factores:

  1. Plantilla media del año anterior.
     
  2. Importe (total) de las bases de cotización por contingencias profesionales pagadas por la empresa en el año anterior.

A partir de ahí, y en función del número de personal en plantilla, se aplicará un porcentaje de bonificación.

El coste máximo bonificable de cada curso dependerá del número de personas participantes, la modalidad y duración del curso.

Si tienen pensado realizar algún curso de los que ofrecemos en el catálogo de la FUE-UJI y quieren bonificarse, pueden ponerse en contacto con formacion@fue.uji.es  o al teléfono 964 387 212 y estaremos encantados de asesorarles

Si decides hacer un Curso de Postgrado con nosotros dispondrás de tu carné de estudiante de la Universitat Jaume I y de todos los beneficios que esto supone.

UN CAMPUS ÚNICO. La UJI ofrece toda su formación reglada en un único campus, moderno y atractivo, que permite unas relaciones humanas más próximas. El campus cuenta con unas modernas instalaciones que concentran actividades académicas e investigadoras, culturales y sociales que enriquecen la vida universitaria. http://www.campus.uji.es.

PRÁCTICAS EN EMPRESAS Y EMPLEO. La Oficina de Inserción Profesional y Estancias en Prácticas (OIPEP) lleva a cabo otras acciones como la orientación y formación para el empleo, realización de ferias y jornadas de empleo, intermediación laboral, Observatorio Ocupacional, prácticas internacionales, etc. preocupat@uji.es  

La FUE-UJI gestiona el programa de prácticas extracurriculares voluntarias para estudiantado de postgrado, asimismo también se ocupa de las becas para titulados y tituladas universitarios en empresas. Dispone de una bolsa de empleo de titulados y tituladas de postgrados propios.

BIBLIOTECA. El alumnado matriculado en los másteres y cursos de especialización de la UJI tiene acceso a los más de 500.000 ejemplares de la Biblioteca, así como a las 54.000 revistas electrónicas y los 5.500 DVD disponibles. El Centro de Documentación – Biblioteca es un centro de recursos de información que se ubica en un único edificio y cuenta con diferentes espacios y equipos adaptados a distintas modalidades de estudio e investigación (2.100 espacios de lectura y más de 90 salas de trabajo en grupo), con un amplio horario durante todo el año. 

biblioteca@uji.es – https://www.uji.es/serveis/cd/

CURSOS DE IDIOMAS. La UJI dispone del Centro de Autoaprendizaje de Lenguas (CAL) donde pueden estudiarse lenguas extranjeras y donde se realizan cursos presenciales de distintos idiomas, entre ellos cursos intensivos de español para extranjeros y catalán. También se organizan grupos de conversación de las diferentes lenguas para perfeccionar la expresión oral.

SERVICIO DE DEPORTES. El Servicio de Deportes es la unidad encargada de procurar a la comunidad universitaria un bienestar añadido por medio de la formación y mejora de la condición física. El fomento de la actividad física y deportiva favorece el desarrollo de bienes y valores relacionados con la salud, los hábitos higiénicos, la competitividad y la mejora de la calidad de vida, como complemento necesario a la actividad académica normal. se@uji.es – www.uji.es/serveis/se/

NUEVAS TECNOLOGÍAS. La UJI impulsa la innovación en todos sus ámbitos y es pionera en la utilización de las nuevas tecnologías dirigidas al estudiantado: 100 % de aulas multimedia, acceso wifi gratis a Internet en el campus, numerosas aulas de informática de acceso libre, préstamo de ordenadores portátiles y cámara de video, etcétera.

AULAS MULTIMEDIA. Las aulas del campus de la UJI disponen de las más modernas tecnologías para la docencia de los cursos de postgrado. El profesorado dispone de equipamiento audiovisual y multimedia integrado en la mesa del aula que facilita considerablemente el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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